Restregar el Piso
Restregar el piso es una actividad que pertenece al área de Vida Práctica del aula Montessori. Está dirigida principalmente a niños entre los 4 y los 6 años. Esta actividad puede ampliarse motivando y enseñando al a restregar o lavar con cepillo y esponja otras áreas de la casa, como por ejemplo, las paredes del cuarto de baño o las ventanas. Restregar el piso, y en general aprender a lavar con cepillo y esponja, es una actividad que orienta al niño a desarrollar consciencia y sensibilidad por el cuidado de sus cosas y del ambiente que le rodea en su hogar.
Objetivo directo: Desarrollar el control del movimiento, desarrollar habilidades motoras finas y desarrollar el sentido de cuidado por el ambiente que le rodea.
Objetivo indirecto: Desarrollar el OCCI: orden, coordinación, concentración e independencia.
Materiales:
- Dos paños
- Esponja
- Jabón de barra
- Cepillo pequeño
- Jarra con agua
- Balde pequeño
- Balde grande
Presentación:
Elija la actividad del estante, invite al niño y dígale que hoy aprenderá a restregar el piso. En voz alta, identifique para el niño todos los materiales que tiene en el suelo. Antes de empezar explíquele al niño lo que usted va a hacer. Utilice cinta de color y señale el área del piso en la cual van a desarrollar la actividad.
- Coloque un poco de agua en el balde pequeño.
- Moje el cepillo
- Frote el cepillo en la barra de jabón
- Restriegue el piso con el cepillo, utilice movimientos circulares
- Limpie el cepillo en el agua
- Cambie el agua sucia por agua limpia
- Moje la esponja en el agua limpia y luego escúrrala
- Con la esponja limpie el jabón del piso, utilice movimientos lineales
- Seque el piso con uno de los paños
- Cambie nuevamente el agua sucia por un poquito de agua limpia y utilícela para limpiar el balde pequeño.
- Utilice el otro paño para secar el balde pequeño.
Por favor demuestre la actividad lenta y cuidadosamente para que el niño pueda ver claramente todos los movimientos. Una vez que haya terminado dígale al niño que usted ha terminado la actividad. Motive al niño a que intente hacer esta actividad por sí solo.
Primary | Practical Life | Care of Environment | Floor Scrubbing (Spanish) | by Alejandra Jurado
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