ミステリーモンテッソーリバッグ。
アクティビティ1、同じ形のものを探します
ミステリーバッグは、モンテッソーリ法の感覚野に属する活動です。 このアクティビティは3歳〜5歳の子供を対象としており、難易度によっては5歳以上の子供が使用できます。 この活動は、触覚、つまり知覚能力の発達を促進します。
タッチによって、物を識別することを可能にする特性を認識します。たとえば、形状、サイズ、材料の種類、温度など。
直接な目的：各物の形状に焦点を当てることにより、触覚記憶を発達させること。
間接的な目的：集中力といくつかの幾何学的形状を識別する能力を開発すること。
材料：
– 布の袋。
– 肌理の似ているが形が異なる5つの木製のものの2セット。
プレゼンテーション：
棚からアクティビティを持ってきて、子供をテーブルに招待して、今日はミステリーバッグで遊ぶつもりだと伝えてください。
始める前に、あなたが何をしようとしているのかを子供に説明してください。子供がすべての動きをはっきりと見ることができるように、ゆっくりと注意深く活動を示してください。
– バッグの中に物のセットを入れます。
-テーブルにある他の図のセットを注文します。
-手で形の一つを感じてから、触覚を使ってバッグの中の似たような物を見つけてください。
-物をペアの隣に置き、次の物に進みます。
-終了したら、物のセットをバッグに戻します。
– アクティビティが終了したことをお子様に伝え、自分でこのアクティビティを試すように促してください。
Video created by: Alejandra Jurado
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