Collage es una actividad que pertenece al área artística de un aula Montessori. Esta actividad está orientada principalmente a niños entre los 2 y los 6 años.

Para hacer un collage se utilizan distintos materiales y con la ayuda de un pegamento, se ensamblan en un papel con el fin de lograr una composición única.

La actividad se puede ampliar haciendo recortes de distintas figuras, recortando imágenes de revistas o moldes  previamente impresos. También se puede ampliar utilizando diferentes materiales como tela, plástico o elementos de la naturaleza (hojas, conchas marinas, bellotas, pinos, etc.) y ensamblándolos para formar, por ejemplo, la imagen de una de las 4 estaciones del año, o la imagen del clima de del día, los animales del continente etc.

Con los niños mayores se puede hablar acerca de los elementos del arte y de los artistas que usaron la técnica del collage en sus obras,  luego proporcionarles diferentes materiales (papel de aluminio, plástico, tela, alambre, pompones, botones, purpurina, etc.) y luego motivarles a hacer un collage de su propia creación.

 

Objetivo Directo: inspirar la creatividad, enseñar acerca de los elementos del arte y agudizar las habilidades motoras de los niños.

Objetivo Indirecto: Desarrollar el OCCI: Orden, Concentración, Coordinación e Independencia.

 

Materiales:

  • Bandeja
  • Hoja en blanco
  • Papel de colores y revistas para cortar pétalos, tallos, el centro de una flor para niños pequeños (los niños mayores pueden cortar todo por sí mismos).
  • Pegamento
  • Brocha pequeña para el pegamento.
  • Paño para limpiar la mesa

Presentación:

Tome la actividad del estante y llévela a la mesa, invite al niño y dígale que aprenderá a  hacer el collage de una margarita blanca. Identifique en voz alta todos los objetos que están en la bandeja. Antes de empezar explíquele al niño lo que usted va a hacer y por favor demuestre la actividad lenta y cuidadosamente para que el niño pueda ver claramente todos los movimientos.

Recuerde limpiar el pegante de sus dedos y sus manos cada vez que sea necesario.

  • Tome el papel en blanco, póngalo frente a usted y dígale al niño que usted va a poner un poco de pegamento en los recortes de revista para formar así el prado.
  • Haga lo mismo con los recortes de papel de color que representaran el tallo.
  • Dígale al niño que ahora va a utilizar los papeles blancos para formar los pétalos.
  • Por último dígale que va a utilizar del papel amarillo para hacer el centro de la flor.
  • Limpie todos los utensilios que utilizo y prepare nuevamente la actividad.

 

Dígale al niño que la actividad ha terminado e invítele a intentar la actividad por sí solo.

 Primary | Arts and Crafts | Collage (Spanish) | by Alejandra Jurado


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