Emparejar Palabras Opuestas una actividad del area de lenguaje y esta diseñada para niños que entre los 3 y los 6 años. La practica de esta actividad trae muchos beneficios, entre ellos:
– Mejora la capacidad del niño para describir cosas.
– Fomenta el aprendizaje de nuevo vocabulario
– Mejora la concentración
– Es una oportunidad para practicar la lectura.
– Construye el sentido de orden.
Materiales:
– Un pequeño tapete
– Una pequeña bandeja
– Dos sets de tarjetas, cada uno con 8 o más adjetivos o acciones (palabras impresas). Las palabras de un grupo deben ser los opuestos del otro grupo.
Presentación:
En esta actividad, el niño une pares palabras opuestas sin hacer uso de imágenes.
- Llevar la bandeja con las palabras a un tapete o mesa.
2. Para despejar el espacio, coloque la bandeja en una esquina del tapete.
3. Tome un juego de cartas y alinéelas en el lado izquierdo del tapete. Si hay muchas tarjetas, deberá hacer dos columnas.
4. Tome una tarjeta del otro juego, lea la palabra y compárela con la primera tarjeta en el tapete leyendo.
Si es la palabra opuesta, coloquela en frente. Si las tarjetas no coinciden, comparela con las siguientes tarjetas hasta que encuentre la palabra opuesta.
5. Repita el proceso con las otras tarjetas hasta que todas las tarjetas esten emparejadas.
6. Recoja cada juego de cartas, mézclelas y vuelva a colocarlas en la bandeja.Variaciones y Extensiones
Para abordar esta actividad con niños más pequeños, se puede usar tarjetas que contengan imágenes en lugar de palabras. Si desea utilizar esta actividad con niños mayores, puede incluir más palabras y/o adjetivos o acciones más complejas.
Para obtener más información, consulte el siguiente enlace: https://theglobalmontessorinetwork.org
Para obtener más información sobre el campo de idioma, visite el siguiente enlace: https://theglobalmontessorinetwork.org/language-lessons/
Video creado por: Alejandra Jurado
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