video thumbnail

Peeling

Pelar, Cómo presentar la actividad

Pelar verduras es una actividad básica que pertenece al área de Vida Práctica de un aula Montessori. Esta actividad está dirigida principalmente a niños entre los 3 y medio y los 5 años. Al igual que todas las actividades del área de vida práctica, pelar un vegetal puede enseñarle al niño la forma correcta de hacer las tareas domésticas diarias. Además, cuando el niño ayuda a preparar la comida, siente que está ayudando y ve que su trabajo es significativo. La actividad se puede ampliar utilizando diferentes verduras.

 

Objetivo directo: Desarrollar el control para manipular el pelador de patatas.

Objetivo indirecto: Desarrollar el OCCI: orden, concentración, coordinación e independencia.

 

Materiales:

  • Bandeja
  • Zanahoria (u otras verduras como pepino, batata, etc.)
  • Mesa
  • Tabla de cortar
  • Pelador de patatas
  • 1 tazón pequeño

 

Presentación:

Elija la actividad del estante, invite al niño y dígale que aprenderá a pelar una zanahoria.

Identifique en voz alta todos los objetos que están en la bandeja.

Coloque la zanahoria en la tabla de cortar, luego tome el pelador con la mano dominante y sostenga la zanahoria con la otra mano.

Pele la zanahoria lentamente para que el niño pueda ver sus movimientos.

Ponga la cáscara de la zanahoria en el tazón.

Dígale al niño que ha terminado y que va a limpiar los utensilios que uso.

Tire la cáscara de la zanahoria a la basura, lave la tabla de cortar, coloque otra zanahoria en la bandeja y luego vuelva a colocar la actividad en el estante.

Al final, invite al niño a intentar la actividad.

Primary | Practical Life | Food Preparation | Peeling (Spanish) | by Alejandra Jurado


Tags