ハンマーで打つ方法を学ぶ。
ハンマーで打つ方法を学ぶことは、 モンテッソーリ教室の実用生活領域に属する演習です。 このアクティビティは主に4歳〜6歳の子供を対象としています。この活動は、さまざまな素材のさまざまな形を使用し、子供に創造性を使ってボードに釘付けにするように勧めることで拡張できます。ハンマーで打つ方法を学ぶことは、子供が指のグリップの発達を改善するのに役立つ活動です。この活動はまた、子供の手を書く準備をする細かい運動能力の発達にも役立ちます。
直接的な目的：運動制御と細かい運動能力を開発すること。
間接的な目的：実用生活の領域でのすべてのアクティビティと同様に、槌で打つ方法を学ぶことは、OCCIの開発に役立ちます：秩序、集中、調整、および独立。
材料：
- 小さなハンマー。
- 釘。
- 木切れ。
- 色紙から切り出された幾何学的図形。
プレゼンテーション：
アクティビティを棚から出して、テーブルに持ってきてください。次に、子供をテーブルに招待し、今日、ハンマーを使っていくつかの紙の幾何学的図形を木切れに釘付けにすることを学ぶことを伝えてください。
大きな声で、子供のためにテーブル上のすべての材料を識別します。始める前に、あなたが何をしようとしているのか子供に説明し, 子供が動きをはっきりと見えるように、ゆっくりと注意深く活動を実演してください。
活動が終了したことを子供に伝えてください。お子さんにこのアクティビティを一人で試すように勧めてください。
Primary | Practical Life | Fine Motor | Hammering (Japanese) | by Alejandra Jurado
Tags
- Fine Motor
- japanese
- Practical Life
- primary
