Locks and Keys, Spanish

Candados y Llaves,  Cómo presentar la actividad

Candados y llaves es una actividad que pertenece al área de Vida Práctica de un aula Montessori. Eta actividad está dirigida principalmente a niños de 2 y medio a 4 años. Usted puede aumentar el desafío de esta actividad colocando sobre la bandeja un número mayor de llaves en relación con el número de candados. Así el niño tendrá que buscar la llave correcta para abrir el candado.

Objetivo directo: Desarrollar habilidades motoras finas y desarrollar la fuerza muscular de la mano.

Objetivo indirecto: Desarrollar el OCCI: orden, coordinación, concentración e independencia.

Materiales:

  • Bandeja
  • 3 Candados de distintos tamaños
  • 3 Llaves que correspondan a los candados.

 

Presentación:

Tome la actividad del estante y tráigala a la mesa. Luego,  invite al niño a la mesa y dígale que hoy el aprenderá a utilizar llaves para abrir candados. En voz alta, Identifique para el niño todos los materiales que tiene sobre la mesa, aclare que los candados están cerrados y que se necesita las llaves para abrirlos.

Antes de empezar,  explíquele al niño lo que usted va a hacer. Tome el candado más grande y explique que usted va a buscar la llave correspondiente para abrir el candado.  Introduzca la llave en el candado lentamente para que el niño pueda ver todos sus movimientos.

Abra el candado y retire la llave. Continúe con los demás candados hasta terminar de abrirlos todos. Luego explique que va a cerrar todos los candados y proceda a cerrar cada uno haciendo énfasis en el sonido que produce el candado al cerrarse.

Por favor dígale al niño que usted ha terminado la actividad. Coloque la actividad nuevamente en el estante. Motive al niño a que intente hacer esta actividad por sí solo.
Primary | Practical Life | Fine Motor | Locks and Keys (Spanish) | by Alejandra Jurado


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