入れ物を開閉する方法を学ぶことはモンテッソーリ教室の実用生活領域に属するアクティビティです。 このアクティビティは主に2歳〜4歳の子供を対象としています。入れ物を開閉する方法を学ぶことは子供が自分の物や家の周りの環境を世話することに対する意識と感受性を発達させるように導く活動です。 それはまた、子供が家事で両親を助けるのにより有能で有用であると感じるのを助けます。このアクティビティの課題は、いくつかの方法で拡張できます。1つはコンテナの数を増やすこと、もう1つはコンテナの蓋またはカバーを組み合わせて、子供が各コンテナを閉じるための正しい蓋を見つけるように動機付けることです。
直接的な目的：動きの制御を発達させ、細かい運動能力を発達させ、周囲の環境のケアに対する子供の意識を発達させること。
間接的な目的：OCCIを開発すること：秩序、調整、集中および独立。
材料：
- トレイ。
- サイズの異なる6つの入れ物
プレゼンテーション：
アクティビティを棚から出して、テーブルに持ってきてください。次に、子供をテーブルに招待し、今日は入れ物を開閉する方法を学ぶことはを伝えます。
大声で、子供のためにテーブル上のすべての材料を識別します。始める前に、あなたが何をしようとしているのか子供に説明し, すべての入れ物を開いてから、もう一度閉じてください。子供が動きをはっきりと見えるように、ゆっくりと注意深く活動を実演してください。活動が終了したことを子供に伝えてください。 子供にこのアクティビティを一人で試すように勧めます。
Primary | Practical Life | Fine Motor | Open and Close Containers (Japanese) | by Alejandra Jurado
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