Pronunciation: B (French)

Comment Identifier le Son Initial Avec les Sacs de Sons

Les Sacs de Sons, sont 26 petits sacs contenant de petits objets qui introduisent les lettres de l’alphabet, ou les sons phonétiques.

Sur chaque sac on colle la lettre qui représente le son phonétique initial.

Chaque sac contient de 3 à 5 objets concrets représentant le son phonétique initial. Ces objets peuvent être trouvés un peu partout, dans la nature, des maquettes, des jouets, des miniatures, etc … les objets doivent être concrete.

Par exemple, le sac du son «b» contient: bateau, balle, baleine, brosse, bouilloire . Vous pouvez mettre d’autres petits objets qui commencent par ce son.

Les sacs de son introduisent l’enfant aux sons phonétiques et le préparent à travailler avec les Lettres Rugueuses où il associera le son de la lettre à son symbole graphique.

Objectif direct: identifier et apprendre les sons initiaux

Objectif indirect: Comprendre que les mots sont composés de sons séparés et préparer l’enfant à l’écriture et à la lecture.

Matériaux:

  • 26 Petits sacs
  • 3 à 5 objets représentant le son initial
  • Petit tapis en feutre (vous pouvez utiliser un beau tissu, un petit tapis en tissu, etc…)

Présentation:

Invitez l’enfant et dites-lui qu’il va apprendre le son «b».

Présentez le son à l’enfant en lui montrant la lettre sur le sac.

Ensuite, retirez lentement un objet du sac, mettez l’accent sur le son initial «b b balle » et placez-le sur la table devant l’enfant. Appliquez la méthode de la leçon en trois temps et dites: «c’est une balle».

Invitez l’enfant à répéter le nom de l’objet.

Continuez à retirer le reste des objets de la même façon, nommez-les puis placez-les dans une rangée devant l’enfant

Lorsque vous nommez tous les objets, invitez l’enfant à les nommer de nouveau avec vous.

Ensuite, continuez avec la leçon en trois temps et dites à l’enfant: «montre-moi…», puis choisis un objet et demande-lui: «qu’est-ce que c’est?».

Lorsque vous avez terminé, remettez les objets dans le sac et remettez le sac à sa place sur l’étagère.

Invitez l’enfant à travailler avec les sacs de sons.


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