how to grate cheese

Cette activité de la vie pratique Montessori est destinée aux enfants de 3 à 6 ans pour les guider dans la façon de râper le fromage.

Les enfants adorent le fromage et râper le fromage est l’une des activités de la vie pratique les plus faciles à assembler et à réaliser. Lors de l’enseignement de la préparation des aliments à un enfant, c’est l’une des activités essentielles.

Avantages d’apprendre à râper du fromage à un enfant

  • Aide à développer l’ordre, la coordination et l’indépendance. 
  • Renforce les muscles des doigts et augmente la concentration.
  • Instille un sentiment d’accomplissement et de contribution lorsque l’enfant aide à préparer la nourriture et lui permet d’effectuer les tâches ménagères quotidiennes.
  • Développer les mouvements de la main nécessaires pour manipuler une râpe
  • Renforcer les muscles de la main et la préparer à l’écriture

Matériel nécessaire à l’activité de râpage du fromage

  • Un plateau de taille enfant.
  • Une assiette pour garder la râpe.
  • Une râpe.
  • Une portion de fromage.
  • Un conteneur de stockage.

Comment initier un enfant à l’activité râpage de fromage ?

  1. Invitez l’enfant à porter le plateau à râper jusqu’à la table et dites « Aujourd’hui ! Nous allons apprendre à râper le fromage. »
  2. Placez la râpe sur la plaque, comme indiqué dans la vidéo.
  3. Choisissez le fromage et montrez le coup vers le bas nécessaire pour le râper.
  4. Râpez une petite quantité de fromage, puis posez le reste.
  5. Choisissez la râpe pour montrer le fromage râpé à l’enfant.
  6. Montrez à l’enfant comment collecter les copeaux dans un bocal ou une boîte pour une utilisation ultérieure.
  7. Demandez à l’enfant d’essayer.

Invitez l’enfant à regarder la vidéo et à répéter cette activité de grattage pour aider à renforcer sa confiance. Cela donne également à l’enfant un sentiment d’accomplissement en apprenant à aider à la préparation des aliments.

Centre d’intérêts:

  • L’enfant attrape-t-il la râpe lorsqu’il râpe ?
  • L’enfant applique-t-il suffisamment de pression pour créer des copeaux ?
  • L’enfant garde-t-il ses doigts et ses jointures éloignés des tranchants ?

Autres ressources vidéo connexes:

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Vidéo créée par : Strykun Olena

 


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